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On a vraiment perçu que c'était dès le collège que cela se passait. L'intelligence manuelle ne fait pas partie des compétences qui sont valorisées, même évaluées par l'Education Nationale. C'est quand même compliqué de dire à un jeune de 14 ans "deviens fleuriste, c'est magnique" alors que "deviens ingénieur", ça va de soit parce qu'on fait des maths depuis longtemps.
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